我是来自沭阳县融媒体中心的记者王梦蝶。今天，我想从一个特别的物件开始我的故事——这是一本我从家乡沭阳县新河镇孙圩庄带回来的，40年前的笔记。翻开它，“人的天职是勇于探索真理”不仅是哥白尼的名言，也是我打开孙圩庄百年教育传承的钥匙。

三年前，我第一次来这儿采访，还没进村，路口一块半人高的石碑，就让我的思绪停了下来，上面刻着四个大字“教育世庄”。当时我就想，一个村子，是什么样的底气称自己为世庄？退休教师孙如道似乎看出了我的疑惑，他拍着那块被阳光晒得温热的石碑，告诉我：“小王啊，这块碑，在我们村已经搬了三次家了。”从1989年首立，到后来因建房、修路，村民们又两次为它郑重地选址、重建，村民们始终像守护传家宝一样珍视它。

听得出来，这不只是一块石头，这是孙圩庄人的精神图腾。他的自信让我相信，自称“教育世庄”，不是口气大，而是在陈述一个事实。

这让我对它愈加好奇，驱使着我迈步走进了村子，看我产生了兴趣，孙如道老师没有直接解惑，而是带我去了他家，他指着书上的一位先生画像说，“看，这就是我们孙圩庄的根，孙文元先生”1923年，他倾尽家财，创办了新河镇历史上第一所小学。"从这往后，我们庄，二代、三代......直到现在的第六代，整整99人接力，走上了讲台。"孙老师的声音里满是自豪。

一张老画像，定格了百年历史的开端。但这颗种子，是怎样穿越百年风雨，长成参天大树的呢？

这个疑问，村里的第三代教师孙银为我解开了。1970年站上讲台，他一干就是40年，从青丝到白发。他掰着手指数着同辈人的名字，孙如久、孙耀武、孙兰香…三十多位乡亲都把根扎在乡土讲台。“咱们庄啊！讲究让娃们读书明理”这句朴实的话里，藏着最深厚的教育情怀。

这根接力棒，稳稳地传到了第四代，他的儿子孙玉忠手里。

在新河镇中心小学，阳光穿过梧桐叶，照在这位教了21年书的教师身上。他说小时候总看父亲在讲台发光，那是无声的召唤。

家里为供他读师范，卖掉镇上的房子，他毕业后还是毫不犹豫回了家乡，妻子也成了教师，一家把根扎得更深了。

老一辈血脉里的劲儿，听着叫人钦佩，但更年轻的、已经走进城市里的第六代呢？她们还会选择这条辛苦的路吗？27岁的孙迪就是第六代教师，在城里幼儿园教书。她笑着说：“作为教育世庄的闺女，我的梦想，成真了！”她盼着更多读师范的年轻人，把长辈的师德师责传下去。

百年传承结出了沉甸甸的果实：从这所小学走出的学生里，有扎根乡村的干部，有带动致富的企业家，有科研院所的工程师，更有遍布全省的教师。村里入学率常年100%，近十年走出39名大学生，5人考入师范院校。如今的孙圩庄，邻里闹矛盾时提一句“老师教我们要谦和”，往往就消了气——教育，早已成了乡风的“净化器”。

刚去孙圩庄时，我只当是来记录一段历史。三年来，我用二十余篇报道让更多人认识这个小村庄时，我也越发看懂了那些我曾无数次报道过的、宏观的数字——我们沭阳全县270余所学校、1.8万余名教职工，高考本科达线率逐年增长，考取名校人数在全省遥遥领先，今年本科达线更是突破一万人……

孙圩庄的故事，让我明白，那些早就烂熟的数字背后，不就是孙玉忠、孙迪他们吗？他们都是师道传承、薪火相传的人！他们回乡任教，或在全省各地育人。从“教育世庄”到“教育强县”，再回看之前写过的稿子，让我有了更深的体悟：沭阳人用百年坚守证明，教育是最珍贵的“传家宝”。

作为记者，我们追热点、抢时效，但孙圩庄的故事让我明白：最动人的新闻，藏在年复一年的坚守里。

当镜头对准乡土讲台，我们记录的其实是一个民族最坚实的根基。教育的火种，在乡村大地，只要有人传递就永远不会熄灭；而我们能做的，就是让更多人看见这束光。未来，我会继续扎根乡村，用笔墨记录下更多薪火相传的故事，让这份光，照亮更多前行的路！